金塔县汽车维修中等专业学校：上好思政课程 厚植工匠精神

“青年工匠”“高级技师”……如今，金塔汽车维修中等专业学校茁壮成长，一批批道德素质高、技能水平高的人才从这里步入社会、走上岗位，赢得了良好的社会声誉。

近年来，金塔汽车维修中等专业学校全面落实立德树人的根本任务，按照“课程门门有思政，教师人人讲育人”的理念，扎实推进学校思政课程建设，不断完善思政课程工作体系，通过思政课程建设让学生受益增值“闪金光”，让教师成名成家耀辉煌，让学校提质培优立标杆。

打造思政育人体系的“金钥匙”

“作为一名中职学校的思政课教师后，很长一段时间，很怕学生问一些自己还研究得不够透彻的问题，总怕说不准、说不好。”这是几年前金塔汽车维修中等专业学校年轻思政教师赵备向学校教研训中心反映的困惑，其实这也是学校青年思政教师普遍存在的问题。

针对这一情况，金塔汽修中专学校不断探索和构建具有中职特点的“大思政”教育生态，于2022年9月成立了中职思政协同创新中心，聚焦学生有困惑、老师讲不透的系列问题。协同区域内各职业院校，组织理论名家和思政课教学名师集中攻关，既解析也支招，携手探索“大思政”建设规律，汇聚理论和实践创新研究、优质教学资源共享，推动思政课小课堂与社会大课堂相衔接、校园生活与社会生活相融合、教师主导与学生主体相联动，打造课程思政育人体系的“金钥匙”。

舞动思政师资队伍的“金翅膀”

“老师，我会更加关注公益事业，利用我的专业技能，在社区开展志愿服务。”“如果我是社区干部，我会更加关注广场舞扰民的问题，但同时也要关注老年人的生活需要。”这是日前金塔汽车维修中等专业学校思政名师赵备的课堂，教师或慷慨激昂，或语重心长，或严谨笃实，或妙语连珠……学生则围绕“推动基层社会治理现代化”话题展开讨论，现场热火朝天、气氛活跃。

如今的赵备老师已在团队的帮助和自己的努力下，成长为学生喜爱、家长满意、领导放心的教师。

其实，赵备的成长是金塔汽车维修中等专业学校青年思政课教师培养的一个缩影。

近年来，学校以课程建设为抓手，创新推动《提质培优三年行动计划》落地实施，学校教师发表思政课程相关论文40余篇，申报立项《传承弘扬伟大建党精神，培育青少年爱国主义情怀研究》等教育科研课题20余项，认定《先锋领航·匠心筑梦》《“三特五基”健康寝室育人模式》等甘肃省职业院校特色文化品牌7项，涌现出了一大批思政课教学能手和思政课名教师、骨干教师，舞动了课程思政师资队伍的“金翅膀”。