金塔县：桃李芬芳果盈枝

近年来，金塔县始终坚持实施教育优先发展战略，通过加大教育投入、完善办学条件、优化师资队伍、促进公平共享等一系列措施，有效地推动了教育事业均衡发展。

如今，金塔县城乡的每一所学校，无论校园环境、硬件设施，还是师资力量、教学理念，都在发生着深刻变化。在追求教育发展的道路上，金塔县不懈努力，勾勒出一幅让家长放心、让社会满意的幸福画卷。 

夯基础，不断改善城乡办学条件

走进金塔县古城小学，干净宽阔的操场、绿树环绕的林荫道、美丽的教学楼、宽敞明亮的教室映入眼帘，楼内每一个教室都配备了新型的多媒体设备，老师生动翔实的讲解与形式多样的多媒体设备结合起来，让课堂学习变得更加有趣。

县二幼

“以前，这里只有两栋低矮的教学楼，同学们的活动场地也是小小的土操场，现在的学校环境真是发生了巨大变化。”看着眼前的一切，金塔县古城学区校长裴建生感慨万千。

透过古城小学这个“小窗口”，透出的是金塔县近年来对于教育基础设施工作的努力。从一块黑板一支粉笔到现代化教学；从砖瓦房、泥土地，到高标准教学楼、塑胶操场；学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”。

县三中体育运动场

提高教育教学质量，硬件是基础。金塔县坚持财政资金优先保障教育、公共资源配置优先满足教育。今年以来，依托校舍安全、全面薄改等国家重大政策，先后投资1.25亿元，实施教育建设项目29个，对18所学校教学楼、宿舍楼、餐饮中心、厕所、体育运动场进行维修改造，18所义务教育阶段学校全部创建成市级标准化学校。

阅览室

硬件要好，软件要硬。金塔县把教育信息化2.0建设纳入学校发展的整体设计，全县中小学配齐了计算机室、理化实验室和图书室，实现了液晶一体机和电子白板模式班班通全覆盖，软件水平不断提高，促进了学校教育环境的整体提升。

近年来，金塔县坚持把教育放在优先发展的重要位置，逐年加大教育投入，积极配套优质资源，全力以赴抓实教育重大项目建设，办学条件得到了明显改善，有力推进了学校教育现代化、标准化建设，满足了人民群众对优质教育资源的需求。

一件件实事、一组组数据都是全县教育事业蓬勃发展的真实写照。