北京语言大学副校长张宝钧、华南师范大学副校长吴坚等高校负责人提出，满足个性化、差异化、多样化的中文学习需求是中国与亚洲各国开展深度合作的机遇，应进一步完善政府间的教育合作机制、第二外语准入机制，加快构建本土中文教师培训体系，全方位推进中文信息技术教育，促进中文教育服务从“粗犷型”向“集约型”转变，为教育合作和语言交流提供制度性保障。

柬埔寨柬华理事会副会长蔡伟华、马来西亚汉文化中心主席拿督吴恒灿等海外华人组织代表一致认为，中文已发展成为重要的国际语言，国际中文教育工作应始终坚持以学习者为中心，突出市场化、民间化、数字化，加强与各国民间组织和企业合作，使中文教育在当地扎根落地、开花结果。

大连外国语大学校长刘宏在总结时表示，各国教育主管部门大力支持本国开展国际中文项目，为克服疫情影响，共同努力、积极探索合作新模式，通过此次论坛让亚洲各国中文教育工作者对未来充满信心。