1月22日，由中国教育部和乌兹别克斯坦高等教育、科学和创新部主办的中国—乌兹别克斯坦百校合作论坛在京举行，本次论坛由北京第二外国语学院承办。
学校坚持把理论学习贯穿主题教育全过程，通过理论学习中心组学习会、专题读书班、专家辅导报告、支部党员大会、专题党课、集中研讨交流等形式，原原本本学、循迹溯源学、联系实际学、创新载体学，累计开展专题学习140余次，切实把理论学习成效转化为提升党性修养的行动自觉。
劳动教育是“五育”并举全面发展教育体系的重要组成部分，职业院校必须高度重视劳动教育，因其成效直接决定着我国高素质技术技能人才的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
12月1日，由教育部中外人文交流中心与北京化工大学联合主办的2023“一带一路”产学研合作论坛在北京化工大学逸夫会议中心成功举办。
11月24日，由浙江金融职业学院主办的第八届高等职业教育文化建设与高质量发展大会暨中国特色高水平高职学校党委宣传部部长会议在浙江省杭州市举行。
2023年11月19日上午，由北京化工大学学生工作办公室主办、国际教育学院承办的北京化工大学第九届国际文化节在北京化工大学昌平校区隆重举行。
面向职业教育高质量发展的时代要求，我们要深刻把握好市域产教联合体是何以及因何、如何成为深化现代职业教育改革的重要突破口，全面缕析其内涵、方向和路径，并找准其构建要领。
主题教育开展以来，杭州职业技术学院党委聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，着力推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制等贯通联动、有机融合，切实把主题教育成效转化为坚定理想、锤炼党性的政治自觉，转化为立德树人、培根铸魂的生动实践，转化为推进国家“双高”计划和新校区建设的强劲动力，以主题教育成果赋能学校高质量发展。
2023年8月31日，中国高等教育学会与非洲大学协会在北京外国语大学隆重举行中非大学联盟交流机制中方秘书处揭牌仪式。
重庆开放大学（重庆工商职业学院）党委以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把开展主题教育同推动学校中心工作结合起来，围绕开放教育、职业教育、继续教育协同创新、一体运行，实施党建统领、学习牵引、调研驱动、发展见效、惠民有感“五位一体”闭环落实机制，把主题教育成果转化为推动“两校一体”高质量发展的生动实践。
